Ficha 12. Ortografía. Palabras con dificultades ortográfica (1)

https://drive.google.com/file/d/1heW8W9HrHJHtXhOpqxT5S7lnpa5rKsZT/view?usp=sharing

El ministerio del tiempo. TERCERA MISIÓN.

El ministerio del tiempo. TERCERA MISIÓN.

Goya nos dice que el Príncipe Carlos María Isidro desapareció una semana antes de comenzar a pintar el retrato de La familia de Carlos IV. Su amigo Leandro Fernández de Moratín, conocido ilustrado de esa época, escribió un artículo de prensa respecto a este tema. Parece que tiene alguna idea de por qué desapareció el Infante. Así que Goya os aconseja preguntar a Leandro Fernández de Moratín.

Pero, ¿Quién fue Leandro Fernández de Moratín?

Haz una búsqueda por internet y averigua cuál de estos tres personajes es Leandro fernández de Moratín. 

Activitats. ELS PULMONS.

Avui toca fer algunes activitats sobre ELS PULMONS.

Aquí les teniu. 

https://drive.google.com/file/d/10ChvPUE9QZ6ThkROLZW77yUv9Pim3vlw/view?usp=sharing

Actividades de vocabulario (3)

¡Buenos días!

Aquí tenéis las actividades de vocabulario de hoy.


https://drive.google.com/file/d/1YuRkKeTK1iHis5RGM3m1VyM0V35LN1nC/view?usp=sharing

Experiments del cos humà. ELS PULMONS.

Bon dia alumnes!

Avui aprendrem com funcionen els pulmons. . 

Per fer-ho, haureu de fer l'esperiment que apareix en el següent vídeo i completar el document. 

Ánims!

https://drive.google.com/file/d/1u3zWDy5jy-ul_2Q2vJPPBDkcoZzwNEq8/view?usp=sharing

Estampació: ELEMENTS DE LA NATURALESA.

Estampació: ELEMENTS DE LA NATURALESA.

Aquesta setmana tendreu una activitat de plàstica. 

Farem estampacions amb diferents aliments i elements de la naturalesa. 

Materials que necessitareu: 

     - Quadern de plàstica.

     - Témpera o similar. 

     - Plat per posar la pintura.

     - Pinzells. 

Procediment: 

     1er. Fer un esbós del que voleu dibuixar. 

     2on. Cerca quins elements pots utilitzar per fer el teu dibuix i procura que estiguin ben nets. 

     3er. Preparar la témpera en un o varis plats. 

     4rt. Posa pintura a l'objecte que vols estampar i posa'l al full com si fos un segell. Després retire'l. 

     5è. Quan hagis fet l'estampació de tot el que necessites, completa el dibuix amb els pinzells i la témpera. 

És imortant que els elements que estampis formin part d'un dibuix, no es tracta de simplement estampar. 

Aquí teniu alguns exemples:

El ministerio del tiempo. SEGUNDA MISIÓN.

El ministerio del tiempo. SEGUNDA MISIÓN.

                       Es hora de viajar a 1800 y rescatar

al Infante Carlos María Isidro.  

Hemos entrado por la puerta número 546, y hemos viajado al Palacio Real en 1800, días después de la desaparición del Infante Carlos María Isidro. La primera persona a la que deberíamos ver es a Francisco de Goya, ya que sabemos de la desaparición del príncipe gracias a él. 

Pero, ¿quién fue Goya?

Escucha el siguiente audio y contesta las preguntas. 

https://drive.google.com/file/d/1YP6WiLs2QsQJ7kq5HdDSrfPKgHNQkcFE/view?usp=sharing 

Calendari de feines: 25 al 29 de Maig.

Bon dia!

Aquí teniu el calendari de feines d'aquesta setmana. Les fitxes aniran apareixent al blog el dia que toca. Podeu anar entregant per correu electrònic a mesura que les aneu fent.

Ànims!

Tarea 12. Escritura. Dar instrucciones.

¿Sabéis dar instrucciones?

Para esta actividad vais a tener que dar instrucciones para hacer algo. Podéis elegir lo que queráis: una manualidad, una receta, direcciones para llegar a un sitio...

¡Sed creativos!

https://drive.google.com/file/d/1mEysQ5QM0GhvIEBvNI8g-GKbiPLD-MKK/view?usp=sharing

EL MINISTERIO DEL TIEMPO. Carlos María Isidro.

¡¡¡¡ENHORABUENA!!!!

Está claro que sois los mejores investigadores. 

La respuesta correcta era:

CARLOS MARÍA ISIDRO

Ahora toca conocerlo mejor. 

Escucha atentamente este audio y contesta las preguntas. 

https://drive.google.com/file/d/1aLVXfAKrHmrM8cLuzlNwdThs_NvbjQaY/view?usp=sharing

Tarea 7. COmpetencia lectora. UNA MUJER INTRÉPIDA.

Buenos días!
La lectura de hoy trata de una mujer llamada Alexandra.
¿Por qué creéis que es intrépida?
Leed el texto y a ver qué encontráis. 


https://drive.google.com/file/d/1FIj03M7_t5w5tGZ2A5xjcBPvyIo-sWb8/view?usp=sharing

Activitats. LA DIGESTIÓ.

Avui toca fer algunes activitats sobre LA DIGESTIÓ.  

Aquí les teniu. 

https://drive.google.com/file/d/1iuosC8s_zo2fOwpSoLkeO-1Jk2_STkvE/view?usp=sharing

Actividades de gramática (2)

Buenos días!
Aquí tenéis las actividades de gramática de hoy.
Leed bien los enunciados para saber lo que hay que hacer.
¡Ánimo!

https://drive.google.com/file/d/1ev4Y-U1m4IWypydrnoa531gok2ZJUe8x/view?usp=sharing

Experiments del cos humà. LA DIGESTIÓ

Bon dia alumnes!

Avui aprendrem com es fa la digestó. . 

Per fer-ho, haureu de fer l'esperiment que apareix en el següent vídeo i completar el document. 

Ánims!

https://drive.google.com/file/d/14F8p5u8riPKB-vkfFtkyF-efdcyafOPk/view?usp=sharing

Ficha 11. Ortografia. Palabras con x.

https://drive.google.com/file/d/1tQR6LT5ad8ZjDJtDYsjYKJtFMOWAb6kE/view?usp=sharing

Calendari de feines: 18 - 22 de Maig

Bon dia!

Aquí teniu el calendari de feines d'aquesta setmana. Les fitxes aniran apareixent al blog el dia que toca. Podeu anar entregant per correu electrònic a mesura que les aneu fent.

Ànims!

El ministerio del tiempo. PRIMERA MISIÓN.

El ministerio del tiempo. PRIMERA MISIÓN. 

Esta mañana nos ha llegado una alarma desde el Museo del Prado. En el cuadro de Goya, La familia de Carlos IV, 

¡ha desaparecido un personaje!

¿Qué le ha pasado? Y sobre todo, ¿sabéis qué personaje falta?

Éstas son las opciones:

Tarea 6. Competencia literaria. ¡Qué originales!

Poned vuestra creatividad al máximo. 

¡HOY VA DE POESÍA!

https://drive.google.com/file/d/1FpCzjqyCpCoRkUdvmn5JqmAqV54L5d3Q/view?usp=sharing

Activitats. EL COR.

Avui toca fer algunes activitats sobre el COR. 

Aquí les teniu. 

https://drive.google.com/file/d/1XxBI65ORkLWqfo0PBxATMFzxGij7ZJgC/view?usp=sharing

Actividades de vocabulario (2)

¡Buenos días!
La actividad de hoy trata de sufijos y prefijos. 
Os pongo una imagen para recordar lo que son. 

¡Ánimo!



https://drive.google.com/file/d/19gkhLCvJTZXhb0Iflpvp429Wun7uYCya/view?usp=sharing

Experiments del cos humà. COM FUNCIONA EL COR?

Bon dia alumnes!

Avui aprendrem com funciona el cor. 

Per fer-ho, haureu de fer l'esperiment que apareix en el següent vídeo i completar el document. 

Ánims!

https://drive.google.com/file/d/12VuDNFB9TWExwLuRmhH1qZCvnNNwnuH6/view?usp=sharing 

Calendari de feines: 11 al 15 de Maig

Bon dia!

Aquí teniu el calendari de feines d'aquesta setmana. Les fitxes aniran apareixent al blog el dia que toca. Podeu anar entregant per correu electrònic a mesura que les aneu fent.

Ànims!

Tarea 8. Comunicación oral. Retransmitir un acto.

Buenos días!
Hoy toca retransmitir un acto deportivo. Meteros en la piel de un comentarista de radio y darlo todo por vuestros oyentes. 



https://drive.google.com/file/d/1SRGIgPL9fMnvEzvKKyGeGVjaCHRZ4-Fg/view?usp=sharing


https://drive.google.com/file/d/1BffRst1yE5cQEADtO72SGnbXUaq2j3O5/view?usp=sharing

El ministerio del tiempo. PRESENTACIÓN.

El ministerio del tiempo.  PRESENTACIÓN.

Esta mañana se ha recibido una alarma, procedente del Ministerio del Tiempo. Este Ministerio es desconocido por la gran mayoría de los españoles, sólo unos pocos saben de su existencia. Comenzó a funcionar durante el reinado de los Reyes Católicos. A Isabel la Católica le revelaron la existencia de las “Puertas del Tiempo”,

por las que puedes acceder al pasado histórico de España.

La misión del Ministerio es velar por la Historia de nuestro país. Nada puede cambiar del pasado, pues el futuro sería totalmente distinto. Así que cuando surge algún problema en la historia, el Ministerio manda a sus agentes para solucionarlo.

Pero esta mañana todos los agentes están ocupados.

Necesitamos vuestra ayuda. 

¿Queréis ser por un día agentes del Ministerio del Tiempo, y solucionar un problema que se ha presentado?

Vuestra tarea de esta semana es confeccionar vuestro
carnet como miembros del Ministerio del Tiempo. 

Aquí tenéis una muestra, pero lo podéis hacer como queráis. 

Expresión escrita. STORY CUBES.

¡Atención, atención!

Llega el sorteo oficial de STORY CUBES.

En el siguiente vídeo aparece el sorteo de 6 dados. Con ellos, deberéis escribir un cuento cumpliendo las siguientes condiciones:

- Es obligatorio que aparezcan todos los dados, no importa en que orden. 

- Debéis seguir una estructura adecuada (principio, nudo, desenlace). Os dejo una imagen para que os ayude. 

- Al final del cuento, tenéis que incluir un dibujo. 

- Y sobretodo, 

¡CUIDADO CON LAS 

FALTAS DE ORTOGRAFÍA!

NATURALS. Exercicis repàs. Tema 4 (3)

Tarea 11. Competencia Lectora. ULISES Y EL CÍCLOPE.

¡Buenos días!

La lectura de hoy es una historia clásica sobre un personaje llamado Ulises, rey de Ítaca. 

Prestad atención y estad atentos a las palabras que no entendáis para buscarlas en el diccionario. Os dejo el enlace del diccionario de la RAE. 

https://dle.rae.es/

Pigments naturals: PINTAR AMB CAFÈ.

Aquesta setmana tendreu una activitat de plàstica. 

Utilitzareu cafè per pintar. 

Materials que necessitareu: 

     - Llapis y goma.

     - Quadern de plàstica. 

     - Pinzells.

     - Un pot amb aigua.

     - Cafe (soluble o de cafetera). 

     - Paper absorbent.

Procediment: 

     1er. Fer un esbós del que voleu dibuixar. 

     2on. Preparar el cafè i el pot amb aigua. 

     3er. Començar a pintar per els colors més clars amb cafè
            molt diluit.

     4rt. Continuar amb els colors més obscurs. 

És important posar molta aigua, com pintar amb aquarel·les. 

                     

NATURALS. Exercicis repàs. Tema 4 (2)

Actividades de gramática (1)

Buenos días!
Aquí os dejo unos ejercicios de gramática para repasar los verbos. 
Recordad que no hace falta imprimir, los podéis hacer en el cuaderno.

Ánimo!

Calendari de feines: del 4 al 8 de maig

Bon dia!

Aquí teniu el calendari de feines d'aquesta setmana. Les fitxes aniran apareixent al blog el dia que toca. Podeu anar entregant per correu electrònic a mesura que les aneu fent.

Ànims!

Los monstruos de la clase